Это я так, просто хвастаюсь.

Выступление на Analyst Days 2013 — в городе Санкт-Петербург.

Антипаттерн обучения детей "Абстрактное мышление"

Педагогика - это сила!!! ))) А антипедагогика что????

Отец зажал сына в угол.
- У тебя два яблока. Я одно выбросил. Сколько у тебя осталось?
Тихое скуление.
- У тебя было два яблока. Я одно порезал на куски. Сколько у тебя осталось?
Скулеж, тычки, прижатие к стене.
- У тебя было два яблока. Я одно сожрал! ...Я сожрал одно! Сколько у тебя осталось?
Плач, рев, удары.
- Ты держал в своих грязных руках два немытых яблока. Я вырвал у тебя одно и сожрал. Сколько у тебя осталось?
Крик, плач.
- Папа, не надо.

"Плати вперед" или "подвешенный кофе".

Совсем недавно услышала об этой замечательной неаполитанской традиции «подвешивать кофе». О ней расскажут два великих Тонино: Гуэрра и Бенаквиста.

Тонино Гуэрра: "Когда-то мы с Феллини были в Неаполе в гостях у Витторио де Сика. Зашли в одно кафе. Сидим, говорим. Подходит к стойке бара человек и говорит""Мне два кофе: обычный и "подвешенный"", берёт чашку кофе, выпивает и уходит.
Мы спрашиваем у Витторио: "Слушай, что значит "подвешенный" кофе? Это какое-то неаполитанское выражение? Он смеется, говорит:"Наблюдайте дальше!".
Подходит группка из троих. Говорят:"Нам пять кофе: три нормальных и два "подвешенных"!"
Мы с Федерико уже ничего не понимаем. Витторио смеется:"Скоро увидите!"
 И вдруг в дверях кафе появляется оборванный бродяга. Он робко приближается к стойке и спрашивает:
"Простите, никто не оставлял здесь "подвешенного" кофе?"
Оказывается, в Неаполе есть такая местная традиция: заранее оплачивать кофе для тех, у кого не всегда есть деньги даже на чашку кофе..."

Тонино Бенаквиста, «Малавита»: "... отдыхая в Неаполе, услышал о старинном обычае, который еще чтили некоторые тамошние владельцы бистро. Он называется un caffe sospeso ("подвешенный кофе"). Учитывая цену эспрессо у стойки (гроши или чуть меньше), клиенты нередко выгребали мелочь из карманов и покупали два кофе, выпивая при этом только один. А бармен записывал себе на доску один бесплатный кофе для случайно зашедшего бедняка".

Школа и дети

"Весь урок не вылезал из портфеля"...
*
"Вынимал и доставал деньги на глазах учителя..."

"Высморкался в рисунок товарища..."
*
"На музыке опять пел много лишнего..."
 

"Ваш ребёнок боится козла больше, чем меня. Физрук."

*
"Бегал на уроке физкультуры!.."
 

"На уроке ботаники съел наглядное пособие. Тов. родители, давайте ребёнку деньги на завтрак..."
*
"Огрызался вместе с учителем..."

Как мысли матери о себе и мире отражаются на самовосприятии дочери

Наталья Суворова, детский возрастной психолог рассказывает, насколько сильное влияние оказывать мать на отношение девочки к себе.

"Очень много моделей поведения дети наследуют от родителей. Быстро и эффективно действует на ребенка положительное эмоциональное подкрепление (ласки, поцелуи, похвала). Если мама озабочена своим внешним видом (занимается спортом, сидит на диете, посещает косметические салоны), то ребенок тоже может быть увлечен всем этим. Если дочь занимается этим вместе с мамой, разделяет ее взгляды и увлечения, а мама радуется, - это нормально. Ребенок совершенствует себя внешне и все счастливы. 

Если же мама эгоистка, не любит мужа, не любит ребенка (например, он очень внешне похож на мужа, а внешность мужа маме не нравится, нравятся только деньги), то, чтобы сохранить уважение к себе, она подсознательно может использовать во взаимоотношениях с ребенком сценарий: "Я бы тебя любила, но… Я тебя полюблю когда…". И здесь дело может быть связано и с внешностью ребенка (фигура, цвет волос, объем талии, длина ног, неуклюжесть), и со спортивными успехами (чемпион по плаванию, теннису и т.д.), уровнем развития интеллекта (золотая медаль, Нобелевская премия). 

Цель выбирается часто вообще не достижимая для данного ребенка. Например, девочка маленькая и пухленькая. Ее за это шпыняют, говорят, что у нее немодная внешность, что она не будет пользоваться успехом у мужчин, когда вырастет… Конечно, через какое-то время, девочка, не добившись маминой любви, начнет действовать по принципу: "А не очень-то и надо". Мама хочет модельную внешность, элегантность, стройность - вот тебе гриндера, рваные джинсы, немытые волосы и лишний вес.

При этом у девочки могут быть очень хорошие оценки в школе, грамоты на Олимпиадах. О них она будет молчать, т.к. мама этого типа может отреагировать на новость об успехах примерно так: "Господи. Глядя на тебя, кто бы подумал, что у тебя мозги есть? Но учти, что мужики любят глазами". Девочка, испытывая дефицит любви, может уйти из дома рано, подсесть на наркотики, наесть 120 килограммов, не верить в себя, свою внешность и внутреннюю привлекательность. Если повезет, то в будущем ей встретятся люди, которые будут ее любить (подруги), ценить (преподаватели, коллеги) и вернут ей уверенность в себе".
Источник